A personalidade individual desempenha um papel importante na rotina de estudos da criança. E se sabe que para o seu filho aprender a estudar requer mais da criança e para aprender a criança precisa fazer um esforço maior para ter disposição para estudar. São 5 passos simples para o seu filho aprender a estudar, mas que se não for colocado em prática, nada vai mudar na vida do seu filho.
Vamos aos 5 Passos simples para o seu filho aprender a estudar, são eles:
- Desenvolva uma atmosfera de leitura.
- Incentive a comunicação aberta e sincera.
- Conheça as 7 linhas pedagógicas mais encontradas nas escolas brasileiras.
- Como estudar através de uma aprendizagem divertida baseada em jogos.
- Ajude seu filho a se manter organizado.
1-Desenvolva Um Ambiente De Leitura
A leitura é a chave para o sucesso no aprendizado. Não nos entenda mal… mesmo que a leitura não seja um hábito na sua família, ela precisa existir, mesmo que seja com pouca frequência porque as crianças que desenvolvem amor pela leitura desenvolvem amor pela aprendizagem. Você como pai ou mãe pode ajudar na rotina de organização da criança.
A prática da leitura ajuda a criança a desenvolver um vocabulário muito mais rico porque também ajuda o cérebro a aprender como estudar, processar conceitos e comunicação formal. E as habilidades adquiridas com a leitura vão muito além do aumento do desempenho na sala de aula porque a criança que é estimulada pela leitura, possui um vocabulário vasto, escreve melhor, assimila com mais propriedade a estrutura técnica de uma produção textual, constrói um olhar mais crítico, entre outros benefícios. Caso precise de mais informações sobre manter a calma com o seu flho: 7 Dicas Para Manter o Controle com o Seu Filho
Os alunos que leem bem experimentam uma capacidade aprimorada de aprender em todos os assuntos e isso inclui os assuntos sociais que ajudam na formação de seu posicionamento na sociedade. Um dos pontos essenciais para atingir os 5 Passos simples para o seu filho aprender a estudar é o hábito da leitura e a organização.
2-Incentive A Comunicação Aberta E Sincera
Incentive seu filho a expressar sua opinião sobre o que está acontecendo em sua educação porque ao criar uma atmosfera aberta onde se sinta confortável, ele vai expressar seus gostos e desgostos ou preocupações. Quando as crianças sentem que sua opinião não importa ou estão presas a elas provavelmente se desvinculam do processo de aprendizado. Os bons alunos sabem que a sua opinião é importante e sentem-se seguros do que estão aprendendo. Entretanto, deixamos claro que de forma alguma é para deixar o seu filho ditar as regras dentro de casa.
A organização escolar da criança é algo que deve ser feito juntamente com ela. Pergunte seu filho se ele está de acordo com essa rotina. E caso ele não esteja procure ajustar a maneira dele. Desde que a insatisfação dele faça sentido, seja coerente. Lembrando que é possível permitir que a criança faça pequenas escolhas de acordo com a idade, mas quem faz as grandes escolhas é o adulto responsável pela criança. Caso você sinta dificuldade em manter a calma com o seu filho, acesse o link: 7 Dicas Para Manter o Controle com o Seu Filho
3- Conheça as 7 linhas pedagógicas mais encontradas nas escolas brasileiras
As crianças não aprendem da mesma maneira porque somos indivíduos únicos. Algumas crianças absorvem conhecimento com um método de aprendizado dominante enquanto outras escolas preferem ensinar usando mais de um método de aprendizagem. Sabemos o quanto o modelo tradicional das escolas conteudistas ensinam as crianças com quantidade massiva de exercícios. Essas escolas são escolhidas por famílias que querem preparar o filho visando a entrada em universidades federais ou particulares.
No entanto, caso esse não seja o objetivo da sua família, você pode ajudar o seu filho a descobrir qual método de ensino-aprendizagem é o mais indicado para o perfil dele. E você como pai e mãe vai saber identificar isso a partir da personalidade do seu filho ou da sua filha.
A maioria dos pais, tirando aqueles que trabalham na área da educação, só sabem da existência de diferentes linhas pedagógicas quando começa a pensar na formação dos filhos. E através do contato com pais, mães e familiares, descobre que escolher uma escola vai além da proximidade geográfica, estrutura física e valor da mensalidade.
Proposta Pedagógica
A proposta pedagógica de uma escola orienta a metodologia e atividades educacionais da instituição ao longo do ano. Cada linha pedagógica contribui de forma diferenciada para a formação da criança e conta com métodos de abordagens diferentes.
É comum discussões acerca de qual linha pedagógica é a melhor. É normal pais que se considerem modernos não queiram o ensino tradicional ou familiares conservadores não aceitem que uma escola não utilize provas como ferramenta de avaliação.
Antes de pensar em matricular o seu filho na escola, observe, os valores, as crenças da família, bem como a personalidade da criança. Tudo isso precisa ser respeitado.
As nossas escolas dividem-se entre sete linhas pedagógicas.
Especialistas da educação afirma que a parceria entre família e a escola é imprescindível para que haja excelência no ensino das crianças e adolescentes. E, claro, o que serve para o filho do vizinho e ou colega de trabalho cujos valores e crenças são diferentes da sua dos seus, provavelmente não servirá para a sua família.
As teorias pedagógicas nem sempre serão utilizadas em sua totalidade no âmbito escolar. O mais comum é um conjunto de um ou mais aspectos de diversos métodos ao mesmo tempo.
Abaixo, conheça um pouco sobre cada uma das sete principais linhas pedagógicas escolhidas pelas escolas do nosso país.
Comportamentalista
Segundo o psicólogo B. F. Skinner, conhecido como cientista do comportamento e do aprendizado, com base em uma ciência do comportamento humano através do comportamento operante (premia-se o indivíduo até ele conseguir associar a necessidade à uma ação), acrescido do reflexo condicionado é possível moldar o aluno de acordo com as necessidades sociais, entretanto, existem diferenças, são elas:
- Reflexo condicionado: é uma resposta a um estímulo inteiramente externo.
- Condicionamento operante: é o hábito gerado por uma ação do indivíduo.
No comportamento operante, o ambiente é transformado e produz alterações que agem de novo sobre ele, o que pode ocorrer de forma semelhante. Temos um mecanismo de aprendizagem de novo comportamento – Skinner chamou de modelagem.
Os resultados são obtidos através de prova técnica e dos processos utilizados. Tanto o ensino quanto os materiais didáticos são planejados e controlados. A avaliação é feita por meio de provas e os resultados são recompensados.
Construtivista
Segundo o biólogo Jean Piaget o aprendizado ocorre por descobertas que a própria criança faz, o que fica evidente no termo “construtivismo”.
Nos últimos 20 anos Emília Ferrero contribuiu significativamente para a educação brasileira, causando uma revolução na alfabetização, tornando-a referência na área. Segundo a psicolinguista, a criança constrói o próprio conhecimento desde que o ambiente seja preparado para esse fim e o professor seja inserido como mediador. Existe ainda há recuso quanto ao uso de cartilhas, uma vez que a leitura de textos do cotidiano é muito mais eficiente.
Geralmente, em escolas que são construtivistas, entende-se que o objetivo é que o aluno adquira independência. Entretanto, provas e testes não ocorrem de forma prioritária, mas é comum encontrar escolas construtivistas que aplicam avaliações para se aproximar do modelo tradicional do sistema educacional brasileiro.
Democrática
A escola Summerhill é conhecida mundialmente por sua famosa pedagogia sustentada na democracia. Localizada na Inglaterra, Summerhill surgiu em 1920 como uma crítica à educação tradicional.
A Instituição tem como diferencial a liberdade de escolha dos alunos em eleger a maneira como aprenderão os conteúdos necessários a formação de sua preferência.
O objetivo é que os estudantes aprendam também sobre si. Tanto as aulas bem como provas e testes não são obrigatórias na escola. O caminho percorrido varia de acordo com o objetivo de cada estudante.
Freiriana
Para Paulo Freire o professor possibilita a criação ou a produção do conhecimento, apresenta os conteúdos, entretanto, não como verdade absoluta, a valorização da cultura do aluno também é um ponto essencial para Freire.
O pensador dizia que ninguém ensina nada a ninguém, mas as pessoas também não aprendem sozinhas. E em sala de aula, ambos aprenderão juntos, um com o outro e para que isso possa acontecer é preciso garantir que todos tenham o direito de se expressar.
É partir da escuta que o professor sabe qual é a melhor forma de orientá-lo a entender o mundo através do conhecimento que só tem sentido apenas quando modifica o aluno tornando-o capaz de transformar o mundo.
O método não institui a realização de provas, mas podem ser feitas avaliações.
Montessoriana
Maria Montessori, médica e pesquisadora defendia a autoeducação do aluno porque acreditava que a educação é uma conquista da criança, pois nascemos com a competência de ensinar a nós mesmos desde que sejam dadas essas condições.
A pesquisadora concluiu que a criança pode direcionar o próprio aprendizado e o papel do professor está na observação do processo e nas particularidades que cada estudante apresenta na aquisição do conhecimento e ou desenvolvimento.
Nesse sentido, Montessori defendia que que o caminho da inteligência passa pelas mãos, porque é através do movimento e do toque que as crianças descobrem e entendem o mundo ao seu redor. O método sai do concreto para o abstrato.
A realização ou não de avaliação é por opção da escola. A prova é realizada com base na participação e desempenho do estudante durante as aulas.
Tradicional
O modelo de ensino “conteudista” e ou tradicional se propagou pelo mundo no século XVIII com o objetivo de que todos tivessem acesso ao conhecimento. Nesse modelo de ensino apenas o professor transmitia o conhecimento aos alunos.
Os estudantes eram ouvintes e sua maior função era a memorização, tornando-se apenas recipiente do que fora ensinado. As provas e testes tem o intuito de avaliar o se o conhecimento transmitindo foi assimilado.
Durante anos, a única fonte de informações era o professor, mas com a globalização, o acesso a internet tornou-se cada vez mais comum e o professor deixou de ser a única fonte de conhecimento, tornando-se o mediador do conhecimento.
Waldorf
O método Waldorf foi desenvolvido pelo filósofo e educador Rudolf Steiner, em 1919. Baseada na Antroposofia, que propaga o conhecimento do ser humano unindo a ciência e a fé. Sua técnica é uma reprodução dessa forma de pensar, entretanto, Steiner acreditava que todas as pessoas carregam experiências de vida passadas. Essas ideias assustavam alguns educadores. Eles acreditavam que o ensino poderia ser corrompido por forças sobrenaturais.
A pedagogia Waldorf valoriza o professor e a individualidade. De sete em sete anos, a criança troca de professor, sendo o professor a referência do aluno.
Não precisa ter a mesma opinião sobre a visão de Steiner para aproveitar o benefício dessa visão educacional.
4-Como Estudar Através De Uma Aprendizagem Divertida Baseada Em Jogos
A Aprendizagem baseada em jogos pode ser muito vantajosa por muitas razões. Usar os jogos como uma ferramenta educacional oferece oportunidades para um aprendizado mais profundo e mais dinâmico. E no desenvolvimento de habilidades não cognitivas. Motivando as crianças a quererem aprender.
Os jogos oferecem o benefício adicional de motivar as crianças a querer se envolver no processo de aprendizado.
Quando os jogos são incluídos na organização escolar da criança os resultados são maiores e o interesse pelos estudos também.
5-Ajude Seu Filho A Se Manter Organizado
Crianças sobrecarregadas gastam mais tempo e esforço porque não conseguem se organizar sozinhas. Ajude a sua criança a se organizar, por exemplo, chame o seu filho e peça a ajuda dele para fazer a lista de compras, ao escrever no papel, você está ensinando a necessidade de organização. Saiba identificar se o seu filho tem dificuldade ou transtorno de aprendizagem, Clique no link: Dificuldades de Aprendizagem, Distúrbios ou Problemas?
Seja paciente e consistente, ajudando o seu filho a organizar os materiais e tarefas da escola. Isso o ajudará a se sentir no controle e lhe colocará no caminho de como estudar. Com o tempo ele se organizará sozinho. Com isso ele ficará menos sobrecarregado e mais motivado para aprender. Ao final, ajude seu filho a colocar em prática, os 5 passos simples para o seu filho aprender a estudar.
Para concluir
Seja capaz de transformar todos os dias em hábitos de aprendizado prazeroso para seu filho. Você será capaz de alcançar os 5 Passos simples para o seu filho aprender a estudar de forma mais leve e prazerosa.
Faça um planejamento de todas as atividades que seu filho tem durante a semana, principalmente as atividades escolares que ele precisa fazer. Assim ele não acumula as tarefas da escola e isso vai ajudá-lo também na rotina de estudos.
No início, a criança precisa de um adulto para supervisionar, mas com o tempo ela vai aprender a ter mais autonomia e realizará tudo sem que alguém precise lembrar ou cobrar.
Deixe aqui nos comentários os métodos que você utiliza para ajudar o seu filho a estudar ou a sua opinião sobre os 5 Passos simples para o seu filho aprender a estudar.
Até o próximo “Papo Pedagógico!”
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